Data de execução: 23
de setembro de 2013.
Serie/Turma/Escola: Turma
de 7º, turno tarde, Unidade Escolar Maria do Carmo Reverdosa
da Cruz, Teresina –
PI
Objetivos:
- Caracterizar os representantes dos Artrópodes
- Diferenciar as classes dos Artrópodes
Material: As fichas do quadro comparativo foram confeccionadas com papel cartão, cartolinas, cola, régua, lápis, pincel.
Metodologia: Foi
confeccionado um quadro comparativo das classes dos artrópodes (aracnídeos,
insetos, diplópodes, quilópodes, crustáceos) em cartolina, onde havia
palavras-chaves, como: patas, asas, antenas, representantes. Esse quadro foi
sendo preenchido pelos alunos que escolhiam uma ficha e colocava no quadro, de
acordo com o que este sabia sobre o conteúdo. As fichas tinham as
características e as imagens dos representantes das classes,
Resultados: Houve participação ativa da maioria dos alunos que
se dispuseram a preencher o quadro corretamente, cada classe com suas
características e fotos dos representantes e ao final
da atividade foram distribuídos bombons aos alunos que participaram da
construção do quadro, como forma de incentivo e premiação.
Conclusão: Pode-se perceber que com a
atividade desenvolvida somado ao conhecimento adquirido durante as aulas
teórica,a maioria dos alunos mostraram se mais aptos a caracterizar e
diferenciar as
diferentes classes dos artrópodes.
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