Reconhecendo o sistema reprodutor masculino e o feminino

Data de execução:  18 de maio de 2014

Serie/Turma/Escola: Turma de 8º ano, turno tarde, Unidade Escolar Dom Severino, Teresina – PI

Objetivos: 

Reconhecer as partes que compõem o sistema reprodutor masculino e o sistema reprodutor feminino, associando com as suas respectivas funções para o corpo humano.

Material:

• Peças pedagógicas do Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
• Pincel para quadro branco

Metodologia: Foi levada a turma duas peças pedagógicas representando o sistema reprodutor masculino e o sistema reprodutor feminino, essas foram cedidas pelo Laboratório de Anatomia Humana da Universidade Estadual do Piauí-UESPI, Campus Torquato Neto. Primeiramente houve uma explicação, abordando em cada peça os nomes das partes que compõem os respectivos sistemas. Depois foi escrito no quadro, esses nomes para que os alunos divididos em dois grupos pudessem fazer suas observações nas peças. Para essa parte da atividade, foi dado 10 min. Ao final, os grupos se apresentaram, explicando e comentando o que aprenderam sobre os sistemas, as principais partes e suas funções.

Resultados: Os alunos mostraram-se bem participativos durante a explicação, perguntando à medida que tinham duvidas, comentaram em grupos o que tinham aprendido sobre os sistemas reprodutores. Ao final, foi feito um pequeno questionamento a respeito da atividade realizada. Os alunos da sala responderam que gostaram da aula, que puderam perceber como é o funcionamento dos sistemas reprodutores e inclusive pediram mais aulas dinâmicas como esta realizada.

Figura 1: Explicação das partes do Sistema Reprodutor Masculino e Sistema Reprodutor Feminino

Figura 2: Discussão e Apresentação em grupos